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福州大學(xué)怎么樣

福州大學(xué)校徽

觀點(diǎn)一

先是衣食住行:
住宿條件是沒(méi)得說(shuō),除了二級(jí)學(xué)院其他都在大學(xué)城旗山校區(qū),上床下桌空調(diào)獨(dú)衛(wèi)獨(dú)浴陽(yáng)臺(tái) 不斷電不停水還可以自己買(mǎi)洗衣機(jī) 。除了一區(qū)是六人間其他四個(gè)區(qū)都是四人間,樓梯式。過(guò)的叫一個(gè)舒服。
有的樓 !男女混??!所以男生可以去女生宿舍,女生也可以去男生宿舍?;旧蠜](méi)有門(mén)禁??!樓管也沒(méi)怎么出現(xiàn)過(guò)。
每層樓有活動(dòng)室,經(jīng)常有小情侶去自習(xí)或者部門(mén)組織活動(dòng)排練啥的。
食堂有五個(gè),種類豐富味道不錯(cuò)價(jià)格大概在10-20塊吃飽。
重要的是我們外賣(mài)直接送上門(mén)??!平均一單30分鐘。夏天窩在宿舍吹著空調(diào)最開(kāi)心的就是外賣(mài)小哥的敲門(mén)聲哦耶。自己比較喜歡的外賣(mài)有:焗飯,咖喱,沙拉,酸辣粉,牛肉面,龍蝦飯,漢堡,雞排,烤冷面,披薩,炸雞,石鍋拌飯,麻辣香鍋……
另外兩個(gè)學(xué)生街也有不少吃的。就是不夠辣一點(diǎn)也不辣。
最后說(shuō)說(shuō)行。
在學(xué)校一定要買(mǎi)電動(dòng)車(chē)啊喂,太大了!!夏天不騎車(chē)走著走著會(huì)暈的。
附近有兩個(gè)購(gòu)物中心,騎電動(dòng)車(chē)一個(gè)十分鐘一個(gè)多一點(diǎn)就可以到,附近有星巴克麥當(dāng)勞肯德基必勝客漢堡王之類的該有的連鎖店,但是牌子不多,除了Nike阿迪就是些小牌子。真正要買(mǎi)一些像zara,gxg還是要去萬(wàn)達(dá),坐公交大概40分鐘,打車(chē)20分鐘左右。電影院,KTV,酒吧(不過(guò)是小酒吧)也都在附近。擼串什么的就在學(xué)生街,到半夜好幾點(diǎn)還有人在。
平時(shí)去哪哪個(gè)地方像進(jìn)城一樣。或許等18年二號(hào)線通車(chē)了會(huì)好很多吧。
好啦接下來(lái)師資:
每個(gè)學(xué)校都有好老師也有不好的老師,福大至少是211,老師至少基本也是某些重點(diǎn)985博士有出國(guó)經(jīng)歷的。
還記得我們思政老師期末的時(shí)候沒(méi)東西講了,讓我們寫(xiě)小紙條提問(wèn),什么時(shí)政熱點(diǎn)事件他也都能說(shuō)的有點(diǎn)道道。 然后專業(yè)課老師也不錯(cuò)人很好。
至于期末怎么過(guò)…每個(gè)科目都不一樣,大部分是刷歷年卷能保及格。所以答主這個(gè)考試月都快GG了哭。
學(xué)校氛圍:
也是有好有壞,大部分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還是很熱心的,也都具有大學(xué)生的素質(zhì)。最暖的是剛開(kāi)學(xué)不會(huì)騎電動(dòng)車(chē)每次摔了旁邊路過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都有來(lái)幫忙扶車(chē)扶殘廢的我。
每到期末圖書(shū)館自習(xí)室也都很多人。
也經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)一些大佬,明星來(lái)我們學(xué)校。去年有鄧超,今年有黃磊,舉重冠軍,一些劇組,然后也請(qǐng)過(guò)什么奔馳哪個(gè)區(qū)的總裁,美圖秀秀的副總之類的分享經(jīng)驗(yàn)。

缺點(diǎn)也是有的:經(jīng)常會(huì)有丟車(chē)的偷車(chē)的出沒(méi)?。〈鹬鞯能?chē)昨天就被偷了!一輛酷酷的小龜?。《揖炀侄家呀?jīng)習(xí)以為常了給你個(gè)眼神讓你自己去查監(jiān)控基本找不回來(lái)。
然后就是辦事效率慢!??!一個(gè)申請(qǐng)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還弄下來(lái),部分老師不作為,愛(ài)踢皮球,找他,不不不要找他,不不不要找他。再比如一個(gè)軍訓(xùn)通知我們都是從其他學(xué)校聽(tīng)來(lái)的,過(guò)了一個(gè)星期才收到我們學(xué)校的正式通知…至于官僚作風(fēng)也是有一點(diǎn)的…還是看人吧。

觀點(diǎn)二
1 學(xué)風(fēng)
福大的學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)還是很棒的,無(wú)論是工科理科文科。理工科是福大的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)術(shù)氛圍很濃,各類競(jìng)賽也是頻頻獲獎(jiǎng),尤其是物信,電氣,機(jī)械,數(shù)計(jì),土木建筑等。文科類專業(yè)中商科類居多,很多廈大差幾分又不想出省念書(shū)的學(xué)霸會(huì)選擇高分入讀福大經(jīng)管,本身學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),在其他方面也很有建樹(shù),大批學(xué)霸扎堆帶動(dòng)了整個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍,平時(shí)問(wèn)問(wèn)題的積極分子越來(lái)越多,期末的時(shí)候圖書(shū)館隨便哪一樓都能看到好幾個(gè)同班同學(xué)或者同專業(yè)同年段的同學(xué)。
2 教學(xué)
福大的大牛老師其實(shí)有很多,教務(wù)通app可以看到很多老師的履歷,不得不說(shuō)還是很豐富的,雖然教學(xué)風(fēng)格未必能夠人人接受,但是老師本人的能力毋庸置疑。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有座無(wú)虛席的老師,也會(huì)有上課念ppt的老師,這個(gè)不是什么大事兒,大學(xué)生活中自學(xué)的部分更多一些,關(guān)鍵是如何安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。
理工科的老師在科研方面表現(xiàn)的更加明顯一點(diǎn),老師的科研成果有目共睹。文科類的科研比較難獲得成就,但是老師本人的經(jīng)歷學(xué)識(shí)和資源也不少,選導(dǎo)師的時(shí)候運(yùn)氣好選到優(yōu)秀的導(dǎo)師受益匪淺。有的導(dǎo)師和學(xué)生聯(lián)系密切,在各個(gè)方面都能感受到老師的魅力,暑假寒假導(dǎo)師有資源還會(huì)介紹不錯(cuò)的實(shí)習(xí)單位,雖然不是最好的但是也不會(huì)太差。我有同學(xué)去事務(wù)所和事業(yè)單位都是老師介紹的,一般來(lái)說(shuō)自己找實(shí)習(xí)事業(yè)單位很難進(jìn)去。
如果導(dǎo)師剛好是專業(yè)課的任課教師,平時(shí)還可以很輕松的問(wèn)問(wèn)題啊,考完試甚至可以和老師交流下考試中的困惑。一般大學(xué)的期末考試考完就相當(dāng)于結(jié)束了,其實(shí)不理解的還是不理解,而且很容易忘記自己當(dāng)時(shí)錯(cuò)在哪里了,我有同學(xué)每次考試都會(huì)記下有疑惑的地方,考完試發(fā)短信或者發(fā)微信問(wèn)老師,有的老師會(huì)很耐心地翻他的卷子幫他分析哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要加強(qiáng)。感覺(jué)這點(diǎn)還是很棒的。畢竟學(xué)校的考試只是一種手段,真正需要獲得的是學(xué)習(xí)的能力呀,為應(yīng)對(duì)社會(huì)上的考試奠定基礎(chǔ)
福大的教室都有空調(diào),這一點(diǎn)我想放眼全國(guó)也沒(méi)有很多學(xué)校做得到。無(wú)論大小教室都有兩臺(tái)立式空調(diào),只要不上課所有的教室都可以用來(lái)自習(xí),夏天也不會(huì)熱,自習(xí)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很舒服的。
圖書(shū)館總共五樓,一樓考研自習(xí)室,時(shí)常爆滿,暑假六點(diǎn)多就得起床占座了。二樓閱覽室,有很多期刊雜志,平時(shí)可以自習(xí),三樓四樓是各個(gè)專業(yè)書(shū)籍,提供桌椅自習(xí),五樓主要是典藏書(shū)籍可翻看不外借,五樓基本上是帶隔板的桌子,每個(gè)位置都有充電口,方便帶電腦的同學(xué)充電,此外福大的wifi全校覆蓋,校園網(wǎng)和fzu可以使用福大的vpn下載知網(wǎng)和同方等的論文。
圖書(shū)館自習(xí)的人常年跟多,但是夏天非常非常冷!樓層越低越冷,即使是五樓,有時(shí)候也需要穿上長(zhǎng)袖外套和長(zhǎng)褲。除此之外,圖書(shū)館真的是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,川大玻璃杯事件也是很有可能發(fā)生的啦,我的好朋友被要了好幾次微信( ?? ?)

我不知道是不是211和985的保研比例確實(shí)有區(qū)別,福大的保研比例不是很高,我的專業(yè)大概5% 理工科保研考研到省外985 C9的學(xué)生有很多,國(guó)外top20的學(xué)校也有很多,文科類的境況沒(méi)有那么好,考研成功率沒(méi)有理工科的高,原因有很多方面吧,部分專業(yè)大三課程繁重,考研的學(xué)生需要承擔(dān)雙倍壓力,其次學(xué)校的專業(yè)實(shí)力也有影響,福大的文科總體上確實(shí)不如理工科。但是在福建吃得開(kāi),不打算深造的也夠啦。
到了大三越發(fā)覺(jué)得成績(jī)是一件超級(jí)重要的事,不管有沒(méi)有想好讀研究生,成績(jī)好的同學(xué)隨時(shí)可以選擇夏令營(yíng),保研,用人單位也傾向于選擇成績(jī)優(yōu)秀同時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異成績(jī)學(xué)生。而考研英語(yǔ)境況相對(duì)比較被動(dòng),因?yàn)榭佳械某晒β十吘共惶?..不過(guò)要相信努力的人可能會(huì)被現(xiàn)實(shí)辜負(fù),但一直努力就不會(huì)白費(fèi)!不知道做什么的話就好好學(xué)習(xí)吧( ̄∇ ̄)
3 就業(yè)
從一個(gè)大三學(xué)生的角度聊這個(gè),資料不太充足,但可以從最近找實(shí)習(xí)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)歷中摸索一些。福州的格局其實(shí)并不大,省內(nèi)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境實(shí)際上不足以支撐很多專業(yè)的發(fā)展,考研的氛圍還是很濃厚的,以本專業(yè)為例,大約三分之一的人選擇考研,廈大居多。
就業(yè)招聘方面,省外的公司會(huì)比較少,福大其實(shí)不太擅長(zhǎng)營(yíng)銷自己,省外的知名度不高,在省內(nèi)城市中影響力還不錯(cuò),僅次于廈大,但是在農(nóng)村和城鎮(zhèn)中,知名度甚至不如福建師范大學(xué)。剛上大學(xué)的時(shí)候回鄉(xiāng)探親最尷尬的對(duì)話是,長(zhǎng)輩問(wèn)我在哪里上學(xué),我回答在福州大學(xué),長(zhǎng)輩若有所思地說(shuō),哦那個(gè)福州的師范大學(xué)啊……諸如此類的 一開(kāi)始會(huì)很認(rèn)真地和大家解釋福州大學(xué)是211,省內(nèi)僅次于廈大的名牌大學(xué),后來(lái)也就懶得解釋了。并且這種情況不止我一個(gè)人遇到。
不過(guò)大多數(shù)企業(yè)還是能看到福大的優(yōu)勢(shì)的,畢竟實(shí)力在那里對(duì)不對(duì)(?ì _ í?) 比起其他學(xué)校福大學(xué)生素質(zhì)的算很好的,高校的宣講會(huì)福州學(xué)校首選必須是福州大學(xué)。機(jī)械專業(yè)的同學(xué)實(shí)習(xí)地點(diǎn)似乎在杭州,國(guó)家科技園已經(jīng)落成,學(xué)校對(duì)于創(chuàng)業(yè)者多扶持力度很大,物信等專業(yè)和北大清華共建實(shí)驗(yàn)室。福大的影響力有在慢慢擴(kuò)大,不過(guò)要真的到符合他收分的話,可能得再等幾年吧,等以前校友和我們以及未來(lái)的校友慢慢開(kāi)拓啦^_^
4 環(huán)境
福大其實(shí)還挺美的呀,校區(qū)很大很大,騎小黃車(chē)逛校園還是挺爽的。不過(guò)總覺(jué)得福大的景是景,缺少了一點(diǎn)兒人文氣息……
福州的天氣冬冷夏熱。冬天最低溫會(huì)有0度,2度的,超級(jí)冷,北方的同學(xué)都受不了,羽絨服必備,暖寶寶熱水袋女生還是可以備著的。夏天超級(jí)熱啊,火爐城市不是蓋的,每天出門(mén)感覺(jué)像在桑拿房一樣,熱的無(wú)處可躲,并且很曬,易黑體質(zhì)在福州三年真的越來(lái)越黑越來(lái)越黑了,氣候不養(yǎng)人_(:_」∠)_
福大的宿舍是獨(dú)立衛(wèi)生間 陽(yáng)臺(tái) 四人間六人間的面積都不小 不斷電不斷網(wǎng) 有熱水
福大分為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。教學(xué)區(qū)主要是圖書(shū)館,素拓,教學(xué)樓,各個(gè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓和院辦。生活區(qū)總共五個(gè),一區(qū)五去在一起,1.5區(qū)和2區(qū)連著,3區(qū)和4區(qū)中間有一個(gè)湖隔開(kāi),1.5區(qū)和1區(qū)之間有兩個(gè)食堂,每一個(gè)兩到三層,2區(qū)3區(qū)之間有兩個(gè)食堂,每個(gè)兩層,風(fēng)格不同,學(xué)生都可以吃,教學(xué)區(qū)有教工食堂虛靜閣,好不好吃感受下就知道啦^_^

5 周邊
福州真的沒(méi)有什么好玩的地方,也沒(méi)有什么好吃的.....這一點(diǎn)我相信不會(huì)有人反對(duì)_(:_」∠)_ 食堂不說(shuō)了,吃了三年每天想最久的事情就是去哪里吃飯,外賣(mài)也無(wú)從下手……周末出行除了三坊七巷,鼓山鼓嶺,西湖公園左海公園,稍遠(yuǎn)一些的永泰貴安云嶺,好像也沒(méi)啥了吧……
不過(guò)有機(jī)場(chǎng),有條件的放假可以去省外,到南京上海北京沈陽(yáng)的機(jī)票有時(shí)候挺便宜的,遇上打折去哪里都很實(shí)惠,還是可以好好規(guī)劃下。
6.補(bǔ)充一些不太好的方面
福大的官僚化,有些回答提到了,從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)確實(shí)有一點(diǎn)不近人情,很多必須參加的活動(dòng)沒(méi)有考慮到每個(gè)專業(yè)的實(shí)際情況,開(kāi)展的過(guò)程很艱難,而且并不是非常有意義。
貧困生制度沒(méi)有落實(shí)好,手拿蘋(píng)果最新版手機(jī),電動(dòng)車(chē)三千多,坐飛機(jī)看bigband演唱會(huì)的同學(xué)也能順利申請(qǐng)到貧困生,甚至是起點(diǎn)不高的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和各種助學(xué)金,真正有需要的同學(xué)可能因?yàn)槟承┰驔](méi)有申請(qǐng)到這類補(bǔ)助,反而要騰出時(shí)間做兼職養(yǎng)活自己,對(duì)比之下還是令人唏噓不已。
獎(jiǎng)學(xué)金并不豐富,基本上前百分之十五的同學(xué)能拿到綜合獎(jiǎng)學(xué)金,非貧困生同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)助就更少了,有的話名額也只有一兩個(gè)。貧困生的獎(jiǎng)學(xué)金種類要豐富得多,要求也不高。我沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)不是很了解,但是非貧困生同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金確實(shí)不多。在這里并不是想跟大家說(shuō)盡量申請(qǐng)貧困生,而是摸著自己的良心,真的有需要再申請(qǐng),沒(méi)有必要占用這一筆資金,當(dāng)然如果學(xué)院名額真的特別多的話,申請(qǐng)也無(wú)妨,這是一個(gè)制度漏洞,承擔(dān)者并不是我們。
經(jīng)管學(xué)院對(duì)于宿舍衛(wèi)生和學(xué)風(fēng)的管理很?chē)?yán)格,每周普查,抽檢,上榜者寫(xiě)檢討是必須的,學(xué)風(fēng)點(diǎn)名曠課上報(bào)輔導(dǎo)員的制度,有利有弊,說(shuō)法不一,不表態(tài)。
個(gè)人覺(jué)得學(xué)校對(duì)于學(xué)生的關(guān)心程度不夠,很多方面沒(méi)有真真切切地為學(xué)生著想,也就是人文主義關(guān)懷不夠吧,總之并沒(méi)有覺(jué)得學(xué)校很親切。學(xué)生代表大會(huì)之類的從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),從去年開(kāi)始易班嘗試征求建設(shè)意見(jiàn),這也算是一個(gè)進(jìn)步吧,學(xué)校的很多配套設(shè)施并不是校方管理,溝通方面有一定障礙是肯定的,但世上無(wú)難事,只要有心人對(duì)不對(duì)?學(xué)校如果真的關(guān)心大多數(shù)人的利益,大多數(shù)人都是能感受到的。
我是一個(gè)環(huán)保主義者,所以對(duì)于學(xué)校用水用電有一些格外的體會(huì)。上文說(shuō)到教室空調(diào)設(shè)施完善,但是很多人開(kāi)著空調(diào)自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有考慮關(guān)門(mén)關(guān)窗的問(wèn)題,最后一個(gè)離開(kāi)教室不會(huì)關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)燈關(guān)空調(diào),很浪費(fèi)電,衛(wèi)生間抽水馬桶壞了一直漏水,路過(guò)的時(shí)候不會(huì)關(guān)掉它,并且會(huì)繼續(xù)用,對(duì)水聲無(wú)動(dòng)于衷,開(kāi)水房水龍頭壞掉物業(yè)很久很久很久都沒(méi)有去修..........部分學(xué)生的集體意識(shí)很淡薄,物業(yè)也不是很給力。
7 總結(jié)
一開(kāi)始來(lái)福大還是挺不情愿的呀,廈大差了幾分,省外某高校意外熱門(mén)連投檔線的邊緣都沒(méi)有觸到,一心想去省外的我還是消沉了一段時(shí)間。但是現(xiàn)在覺(jué)得福大也不錯(cuò)呀,起碼是211,以后找工作出省念書(shū)出國(guó) 在門(mén)檻這里不會(huì)跌倒,離家近可以時(shí)常回家看看爸媽,氣候也差不多。

 




官方介紹



福州大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,福建省人民政府與國(guó)家教育部共建高校。創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點(diǎn)大學(xué)。

學(xué)校擁有福州旗山、怡山、銅盤(pán)和廈門(mén)集美、鼓浪嶼等多個(gè)校區(qū),占地5000余畝。辦學(xué)主體位于福州地區(qū)大學(xué)新區(qū)旗山校區(qū),現(xiàn)有公共用房總面積116余萬(wàn)平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地20余萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值29億余元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值9億余元。圖書(shū)館藏書(shū)310萬(wàn)余冊(cè),數(shù)字資源量80000 (GB),電子圖書(shū)18000 (GB)。所屬網(wǎng)絡(luò)中心是中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)福州主節(jié)點(diǎn)。
學(xué)校設(shè)有19個(gè)以全日制本科生和研究生培養(yǎng)為主的學(xué)院以及1個(gè)獨(dú)立學(xué)院?,F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)5個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科26個(gè);化學(xué)、工程學(xué)和材料科學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)際ESI學(xué)科排名前1%。共有博士后流動(dòng)站11個(gè),一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)9個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)62個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)35個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)152個(gè)、專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個(gè)(其中工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)含23個(gè)工程領(lǐng)域),本科專業(yè)78個(gè)。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工3158人,專任教師1957人。其中院士6人(含雙聘院士5人),國(guó)際歐亞科學(xué)院院士1人,荷蘭皇家科學(xué)院院士1人,全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,  "973計(jì)劃”項(xiàng)目首席科學(xué)家1人;國(guó)家各類“QR”人選8人,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”人選2人,“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授4人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者8人,  “百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選8人,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人,國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選11人,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家114人,博士生導(dǎo)師250余人。1支團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體”,2支團(tuán)隊(duì)入選教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”,1支團(tuán)隊(duì)入選科技部“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校現(xiàn)有普通本一批學(xué)生24000余人,各類研究生9800余人(其中博士生600余人)。建校以來(lái),已為國(guó)家培養(yǎng)了全日制博碩士研究生、本??飘厴I(yè)生20余萬(wàn)人。學(xué)校擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地、7個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、7個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、3個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、6個(gè)校企合作的國(guó)家工程實(shí)踐教育中心、1個(gè)國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3門(mén)國(guó)家精品課、1門(mén)國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、3門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課、2門(mén)國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課、4部國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材,10個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校及教育部“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”實(shí)施高校。“十二五”以來(lái),學(xué)校獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng),本科生參加各類學(xué)科競(jìng)賽獲84項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng),870次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,學(xué)校榮獲  "2014年度全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)”。

學(xué)?,F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園,10個(gè)國(guó)家級(jí)、72個(gè)省部級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái),其中:1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程(技術(shù))研究中心,3個(gè)國(guó)家國(guó)際科技合作基地,4個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心(工程實(shí)驗(yàn)室),3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部工程研究中心。  “十二五”以來(lái),學(xué)校獲各類科技項(xiàng)目5244項(xiàng),科研資助經(jīng)費(fèi)12.95億余元。自然科學(xué)類科技成果獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)57項(xiàng),省部級(jí)以上社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)62項(xiàng),其中,國(guó)家科技三大獎(jiǎng)2項(xiàng);國(guó)家專利授權(quán)總量1313件;5536篇科技論文被三大檢索收錄。對(duì)外簽訂技術(shù)合同超過(guò)1600項(xiàng),實(shí)際到校經(jīng)費(fèi)超過(guò)4.6億元;是福建省唯一一個(gè)擁有“國(guó)家大學(xué)科技園”和“國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”的高校,多次獲得“全國(guó)技術(shù)市場(chǎng)金橋獎(jiǎng)”“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)”“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)”“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”及“項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

學(xué)校大力開(kāi)展對(duì)外合作交流,與清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等知名高校、科研院所建立了良好的校際、校所協(xié)作關(guān)系,并與美、英、日、德、意、加、澳等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)的140多所高校建立了校際合作關(guān)系。積極開(kāi)展中外科教文化交流,是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)
金留學(xué)生接收院校,目前已面向近30個(gè)國(guó)家招收來(lái)華留學(xué)生,聘請(qǐng)了50余名海外專家學(xué)者長(zhǎng)期在校任教,并建立了國(guó)內(nèi)首個(gè)西方文獻(xiàn)典籍中心一“西觀藏書(shū)樓”?,F(xiàn)有中外合作項(xiàng)目1個(gè),涵蓋本科、碩士、博士互授學(xué)位交換生項(xiàng)目15個(gè),國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心1個(gè)。對(duì)臺(tái)交流向縱深發(fā)展,交流規(guī)模日益擴(kuò)大,現(xiàn)為閩臺(tái)合作辦學(xué)國(guó)家改革試點(diǎn)重點(diǎn)項(xiàng)目單位。學(xué)校已成為福建省與國(guó)際及臺(tái)、港、澳地區(qū)科教文化交流的一個(gè)重要窗口。

學(xué)校確立了走區(qū)域特色創(chuàng)業(yè)型強(qiáng)校之路的辦學(xué)理念,正朝著建設(shè)具有較強(qiáng)學(xué)科相對(duì)優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)教學(xué)研究型辦學(xué)特色和開(kāi)放式辦學(xué)格局的我國(guó)東南強(qiáng)校的奮斗目標(biāo)大步邁進(jìn),努力為國(guó)家和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)!
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